lunes, 31 de agosto de 2009

Elegía

Miguel Hernández

Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas,
compañero del alma, tan temprano.

Alimentando lluvias, caracolas
y órganos mi dolor sin instrumento,
a las desalentadas amapolas

daré tu corazón por alimento.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.

Un manotazo duro, un golpe helado,
un hachazo invisible y homicida,
un empujón brutal te ha derribado.

No hay extensión más grande que mi herida,
lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento más tu muerte que mi vida.

Ando sobre rastrojos de difuntos,
y sin calor de nadie y sin consuelo
voy de mi corazón a mis asuntos.

Temprano levantó la muerte el vuelo,
temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo.

No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.

En mis manos levanto una tormenta
de piedras, rayos y hachas estridentes
sedienta de catástrofes y hambrienta.

Quiero escarbar la tierra con los dientes,
quiero apartar la tierra parte a parte
a dentelladas secas y calientes.

Quiero minar la tierra hasta encontrarte
y besarte la noble calavera
y desamordazarte y regresarte.

Volverás a mi huerto y a mi higuera:
por los altos andamios de las flores
pajareará tu alma colmenera

de angelicales ceras y labores.
Volverás al arrullo de las rejas
de los enamorados labradores.

Alegrarás la sombra de mis cejas,
y tu sangre se irán a cada lado
disputando tu novia y las abejas.

Tu corazón, ya terciopelo ajado,
llama a un campo de almendras espumosas
mi avariciosa voz de enamorado.

A las aladas almas de las rosas
del almendro de nata te requiero,
que tenemos que hablar de muchas cosas,
compañero del alma, compañero.
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A un olmo seco

Antonio Machado

Al olmo viejo, hendido por el rayo
y en su mitad podrido,
con las lluvias de abril y el sol de mayo,
algunas hojas verdes le han salido.

¡El olmo centenario en la colina
que lame el Duero! Un musgo amarillento
le mancha la corteza blanquecina
al tronco carcomido y polvoriento.

No será, cual los álamos cantores
que guardan el camino y la ribera,
habitado de pardos ruiseñores.

Ejército de hormigas en hilera
va trepando por él, y en sus entrañas
urden sus telas grises las arañas.

Antes que te drribe, olmo del Duero,
con su hacha el leñador, y el carpintero
te convierta en melena de campana,
lanza de carro o yugo de carreta;
antes que rojo en el hogar, mañana,
ardas de alguna mísera caseta,
al borde de un camino;
antes que te descuaje un torbellino
y tronche el soplo de las sierras blancas;
antes que el río hasta la mar te empuje
por valles y barrancas,
olmo, quiero anotar en mi cartera
la gracia de tu rama verdecida.

Mi corazón espera
también, hacia la luz y hacia la vida,
otro milagro de la primavera.
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domingo, 30 de agosto de 2009

Ha fallecido el sentido común (Serie Lo mejor de la Red-I)

Autor no conocido por mi

Hoy lloramos la muerte de un querido amigo, 'Sentido Común', que ha estado entre nosotros durante muchos años. Nadie sabe a ciencia cierta cuántos años tenía, puesto que los datos sobre su nacimiento hace mucho que se han perdido en los vericuetos de la burocracia.

Será recordado por haber sabido cultivar lecciones tan valiosas como “hay que trabajar para poder tener un techo propio sobre la cabeza”; que “se necesita leer todos los días un poco”; “saber por qué los pájaros que madrugan consiguen lombrices”, y también por reconocer la validez de frases tales como “la vida no siempre es justa” y “tal vez haya sido yo el culpable”.

Sentido Común vivió bajo simples y eficaces consignas (no gastes más de lo que ganas), y estrategias de crianzas confiables, tan viejas como la humanidad misma (los adultos están a cargo, no los niños).

Su salud comenzó a deteriorarse rápidamente cuando se aplicaron reglas bien intencionadas pero ineficaces: informes respecto a un niño de seis años acusado de abuso sexual por haber dado un beso a una compañera de clase; adolescentes que debieron irse a otro colegio por haber denunciado a un compañero distribuidor de droga, y una maestra despedida por reprender a un alumno indisciplinado, sólo hicieron que empeorara su condición.

Sentido Común perdió terreno cuando los padres atacaron a los maestros, sólo por hacer el trabajo en el que ellos fracasaron: disciplinar a sus ingobernables hijos. Declinó aún más cuando las escuelas debieron requerir un permiso de los padres para administrar una aspirina, poner protector solar, o colocar una “curita” a un alumno.

Aunque eso sí, no podían informar a los padres si una alumna estaba embarazada y quería abortar.

Sentido Común perdió el deseo de vivir cuando los Diez Mandamientos se convirtieron en material risible, algunas iglesias en negocios, y los criminales empezaron a recibir mejor trato que sus víctimas.

Para Sentido Común fue un duro golpe que uno ya no pueda defenderse de un ladrón en su propia casa, pero que el ladrón pueda demandarnos por agresión; y que si un policía mata a un ladrón, incluso si éste estaba armado, sea inmediatamente investigado por exceso de defensa, cuando no acusado de gatillo fácil.

Y así, muchísimos casos más de nuestra vida terrenal. La muerte de Sentido Común fue precedida por la de sus padres, Verdad y Confianza; la de su esposa, Discreción; la de su hija, Responsabilidad, y la de su hijo, Raciocinio.

Le sobreviven sus tres hermanastros: 'Conozco Mis Derechos', 'Otro Tiene la Culpa', y
'Soy Una Víctima de la Sociedad'.

No hubo mucha gente en su funeral porque muy pocos se enteraron de que se había ido.

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martes, 25 de agosto de 2009

Atahualpa Yupanqui, folclorista argentino (1908-1992)

Perfil Breve

Por Isaías Medina Ferreira

Héctor Roberto Chavero, mejor conocido como Atahualpa Yupanqui, folclorista, músico y poeta, nació en Campo de la Cruz, Pergamino, Provincia de Buenos Aires, Argentina, el 31 de enero de 1908. Recuerda su hijo Roberto que su padre fue un hombre “severo, parco, de buen humor, pero de pocas palabras”.

Don Ata, como cariñosamente lo llamaban sus miles y miles de admiradores alrededor del planeta, era de un temple y convicciones que rayaban en la rebeldía como lo atestiguan sus canciones y poesías, siempre con un trasfondo social y un compendio del sufrimiento ancestral de los de abajo.

Entre sus canciones más conocidas están Los Ejes de mi Carreta, El Arriero, Caminito del Indio y Piedra y Camino, para mencionar sólo un manojo de sus 1,200 composiciones.

La muerte de don Ata ocurrió en Mimes, Francia, el día 23 de mayo de 1992. Ojalá y las nuevas generaciones no pierdan de vista al que decía es mi destino, piedra y camino... de un sueño lejano y bello, viday, soy peregrino... y nazcan miles de trovadores inspirados en su poesía llena de humanidad.

Tres hermosas y significativas canciones de don Ata.

1) EL ARRIERO

En las arenas bailan los remolinos
el sol juega en el brillo del pedregal
y prendido a la magia de los caminos
el arriero va ... el arriero va ...

Es bandera de niebla su poncho al viento
lo saludan las flautas del pajonal
y guapeando en las sendas por esos cerros
el arriero va ... el arriero va ...

Las penas y las vaquitas
se van por la misma senda
Las penas y las vaquitas
se van por la misma senda
Las penas son de nosotros
las vaquitas son ajenas

Un degüello de soles muestra la tarde
se han dormido las luces del pedregal
y animando a la tropa, dale que dale
el arriero va ... el arriero va ...

Amalaya la noche traiga recuerdos
que hagan menos pesada la soledad
Como sombra en la sombra por esos cerros
el arriero va ... el arriero va ...

Las penas y las vaquitas
se van por la misma senda
Las penas y las vaquitas
se van por la misma senda
Las penas son de nosotros
las vaquitas son ajenas.

2) PIEDRA Y CAMINO

Del cerro vengo bajando
Camino y piedra
Traigo enredada en el alma, viday
Una tristeza.

Me acusas de no quererte
No digas eso
Tal vez no comprendas nunca, viday
Porque me alejo.

Es mi destino Piedra y camino
De un sueño lejano y bello, viday
Soy peregrino.

Por más que la dicha busco,
Vivo penando
Y cuando debo quedarme, viday
Me voy andando.

A veces soy como el río
Llego cantando
Y sin que nadie lo sepa, viday
Me voy llorando.

Es mi destino,Piedra y camino
De un sueño lejano y bello, viday
Soy peregrino.

3) A QUÉ LE LLAMAN DISTANCIA (milonga)

A qué le llaman distancia
eso me habrán de explicar.
A qué le llaman distancia
eso me habrán de explicar.
Sólo están lejos las cosas
que no sabemos mirar.

Los caminos son caminos
en la tierra y nada más.
Los caminos son caminos
en la tierra y nada más.
Las leguas desaparecen
si el alma empieza a aletear.

Hondo sentir, rumbo fijo, corazón y claridad.
Hondo sentir, rumbo fijo, corazón y claridad.
Si el mundo está dentro de uno
afuera por qué mirar.

Qué cosas tiene la vida
misteriosas por demás.
Qué cosas tiene la vida
misteriosas por demás.
Uno está donde uno quiere
muchas veces sin pensar.

Si los caminos son leguas
en la tierra y nada más.
Si los caminos son leguas
en la tierra y nada más.
A qué le llaman distancia
eso me habrán de explicar.

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El singular de traspiés es traspié

Español Urgente
http://www.fundue.es/

La Fundación del Español Urgente recuerda que el singular de traspiés es traspié y que es un error, por tanto, utilizar traspiés como si fuera singular.

Es habitual, tanto en la lengua hablada como en la escrita, el uso erróneo de traspiés como singular, en frases como: «El papa sufrió un traspiés cuando bajaba las escaleras»; «River y Boca esperan un traspiés del líder»; «Ese traspiés lo llevó a reflexionar profundamente sobre…»; «La Bolsa de Sao Paulo sufre otro traspiés»… En todos esos casos debió usarse el sustantivo traspié, pues se trataba de uno solo y no de varios.

MAS DEL ESPAÑOL URGENTE

en derredor

Tengo una duda con respecto a la correcta utilización de la expresión «en derredor». Quisiera saber en que contexto es correcto utilizarlo y si está en desuso. Por ejemplo, «mirando en derredor».

Respuesta :

Le copiamos lo que dice el diccionario Clave (http://clave.librosvivos.net/):

en derredor: alrededor o en círculo: Hicimos una hoguera y nos sentamos en derredor para contar historias.

ETIMOLOGÍA: De de (preposición) y redor (rededor).

El ejemplo que da es correcto. En la actualidad, se considera un giro literario y en el habla corriente apenas se usa.
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Falacias, mitos, leyendas urbanas y otros fastidios en la Internet

Por Isaías Medina Ferreira

No hace mucho escribí un artículo bajo el título “No crea todo lo que lea en la Internet”, en el que alertaba al lector acerca de los peligros de aceptar como fidedigna información encontrada en la Internet, sin antes someterla a una evaluación rigurosa, de acuerdo a 6 puntos instituidos por Elizabeth Kirk, de The Johns Hopkins University. En esta ocasión me referiré a uno de los fastidios que más abundan en la Internet: los mitos, cadenas, bromas, burlas y leyendas urbanas con que los autores toman el pelo a sus lectores. Una tercera entrega de esta serie tratará acerca de otros fastidios tales como los virus, el spam (junk mail o correo basura), los pop-ups (pantallas o ventanas flotantes) y el spyware (espía husmeador) que tanto nos cuestan en tiempo y dinero.

La Internet contiene la más abundante colección de información escrita y en formato audio-visual en el planeta, convenientemente accesible e instantánea. La Net puede lo mismo traer a nuestros hogares o lugares de trabajo una universidad, un templo, un clásico y entretenimiento, como puede ser fuente de propagación de las más increíbles y dañinas imágenes y escritos. Así también puede distribuir basura escrita (junk mail), medias verdades, historias repetidas y cursilería irrelevante; o divulgar los más convincentes disparates. De esto último, quienes estamos activos día a día en la Net o Red, recibimos dosis en cantidades industriales, en forma de cadenas, de peticiones caritativas y supuestamente humanitarias, en forma de banderas de alerta para que nos protejamos de algún “nuevo” virus o fenómeno de la naturaleza, o simplemente como alarmas que nos invitan a propagarlas por el bien de la humanidad o para salvaguardar éste o aquel elemento humano o de nuestros hermanos menores, los animales. A esto le llaman en inglés un “hoax” y su propósito es tomarnos el pelo y enlistar a los incautos a repetir como cotorras algo que no es cierto.

Ahí radica el gran peligro y la vulnerabilidad de esta poderosa herramienta llamada Internet: su naturaleza eminentemente democrática, su alcance global y su facilidad para propagar información a la que damos credibilidad sin antes comprobar su veracidad. Muchas veces, sin mala intención, nos convertimos en vehículos propagadores de cadenas, rumores y falacias a las que sin prestar mucha atención enviamos a nuestros conocidos y amigos, cayendo así en las garras de un juego que en su expresión más inofensiva nos hace perder el tiempo, atiborra nuestros buzones de información inútil, y en el peor de los casos podría hasta conducirnos a borrar archivos vitales para el funcionamiento correcto de nuestros sistemas. Por supuesto, la culpa no es de la Net.

¿Cómo podemos reconocer, en la amalgama de información que recibimos, la que es fidedigna?
Los creadores de hoaxes regularmente citan fuentes impresionantes tales como AOL, Microsoft o agencias gubernamentales, para hacernos creer que su procedencia es legítima. Sin embargo, si una fuente de reputación enviara un correo-e tratando de prevenir una catástrofe o algo por el estilo, aconsejaría que visitáramos su sitio de Web para más detalles, lo cual no pueden hacer los creadores de hoaxes. Otra de las tácticas que utilizan los creadores de hoaxes es el uso de frases incendiarias y apocalípticas tales como “envíe esto a todas las personas en su lista de correo-e inmediatamente”, o “éste es el peor virus identificado hasta ahora, para el cual dice McAfee (o Norton) que no hay cura”, o “envíe ésta a por lo menos cinco personas dentro de las próximas horas, o prepárese a tener mala suerte por el resto de su vida”.

Las presuntas ofertas de grandes sumas de dinero, dizque provenientes de compañías como AOL y Microsoft por el solo hecho de que reenviemos un mensaje, le ha tomado el pelo a más de un ingenuo, incluido quien esto escribe. Por último, las cadenas, casi tan viejas como la existencia del correo comercial, son un vehículo muy popular utilizado por los bromistas profesionales. Desde pedir ayuda para un niño o niña con leucemia, satisfacer un último deseo de una criaturita inocente o la petición de plegarias para alejar el mal de ojo en Tuba o Cochinchina, hasta solicitudes para erradicar el “no-se-qué” en las regiones del “más-allá”, todo ha sido abordado y es muy probable que haya llegado a vuestros buzones en más de una ocasión. Debo confesar que el corazón se me ha desgarrado más de una vez al leer el argumento convincente de algunas de esas cadenas.

Uno de los hoaxes de mayor impacto entre los hispanohablantes fue el que atribuía a García Márquez el poema “La Marioneta”, con el que Gabo dizque se despedía de la vida pública debido a una enfermedad incurable y que luego resultó ser una broma escrita por un ventrílocuo mejicano de apellido Welch para su muñeco el “mofles”. García Márquez en 1999 lo desmintió, pero es increíble la cantidad de gente que todavía hoy lo reenvía a amistades como algo auténtico del Gabo. Otra de esas leyendas fue la circulación de una "Carta a Bush, de Gabriel García Márquez,” o "Gabriel García Márquez’ Letter to Bush", una diatriba de repudio a los Estados Unidos post 9-11, la cual el propio Gabo repudió en La Jornada de Méjico, al considerarla de mal gusto y muy mal escrita. Algo similar pasa con un poema que se atribuye a Jorge Luís Borges.

Es bueno hacer notar que la mayoría de hoaxes no pasan de ser una broma inofensiva, sin mayores consecuencias. Si descontamos que son una soberana pérdida de tiempo, que nos hacen cómplices de una falacia sin fundamento que nuestros amigos pueden o no tomar en cuenta cuando sin consultarlos los incluimos a ellos en la cadena, y que con el tiempo diluyen la verdad y nos confunden, para muchos de nosotros los hoaxes son tolerables. Hay casos en que los hoaxes pueden ser perjudiciales, como decíamos más atrás, y casos en que la información que recibimos, aunque lo aparente, no es un hoax y pregona una verdad cuya distribución podría evitarnos dolores de cabeza futuros y que es importante reenviar.

Y aquí precisamente yace el gran dilema, ¿podemos dar fe al mensaje que tenemos frente a nosotros como cierto o se trata simplemente de una broma? Por ello, la mejor cura es mantenernos informados, ser cautelosos y consultar sitios en la Net con autoridad para dar carta de autenticidad o desmentir cierta información. Más abajo señalo algunos de esos sitios. Lamentablemente, sólo encontré un par en español dedicado a identificar hoaxes. Tenga en cuenta que aunque pueden asistirnos, estos sitios no son infalibles, y a veces no tienen respuesta. En este caso, lo mejor es recurrir al sentido común.

Es posible que hasta ahora a usted no le moleste mandar o recibir hoaxes, pero podría molestarse un amigo o amiga suya. Y que conste, este problema empeorará conforme aumente el número de usuarios de la Net, lo cual requiere que estemos en pie de alerta. Pero quizás eso tampoco sea de consecuencia. Donde radica el gran problema es que al ser la Net un vehículo tan permeable, esto podría a la larga convertirla en una enorme villa en la que los rumores y los chismes sean el pan nuestro de cada día, con la consecuente pérdida de credibilidad, y el peligro de que lo chabacano y superficial paseen por sus fueros con aire de respetabilidad, lo cual nos aislaría intelectualmente.

Esa situación va en vía contraria del gran poder educativo y recurso gigantesco de investigación que es la Internet, y sería horroroso que a pesar de estar disponible para todos sin distinción, sólo un porcentaje reducido de la población lo aprovechara al máximo y usara como es debido. En este sentido sería sólo una extensión de otro instrumento de masas, la televisión, también con gran potencial educativo, pero utilizado preponderantemente como instrumento de diversión y para vendernos cosas. Sería un caso muy lamentable si al hacernos eco solamente de los rumores que se propagan por la Net como ciertos, de los chistes y las circulares sensibleras, no aprovechásemos el potencial y poder educativo de lo que bien manejado podría ser un gran balanceador social.

¿Cómo saber si éste o aquel mensaje es un hoax? He aquí algunos sitios en la Web donde se pueden desenmascarar los hoaxes (todos, excepto los tres al final, en inglés, lamentablemente):

1) http://urbanlegends.com/
2) http://www.nonprofit.net/hoax
3) http://www.hoaxkill.com/

Aquí podrá confirmar la validez de un virus:
1) http://www.symantec.com/avcenter
2) http://vil.mcafee.com/hoax.asp?

En español:
1) http://leyendasurbanasymitos.blogspot.com/
2) http://www.rompecadenas.com.ar/marquez.htm
3) http://leyendasbypolis.blogspot.com/
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lunes, 24 de agosto de 2009

No crea todo lo que lea en la Internet

Por Isaías Medina Ferreira

No hay biblioteca más rica ni herramienta más conveniente que la Web para realizar investigaciones. El tema no importa, siempre será posible encontrar lo que busca. Esa riqueza, sin embargo, siendo positiva, se puede revestir de aspectos negativos, pues no toda la información que se consigue en Internet es fidedigna. Por eso, después de saber cómo hacer las búsquedas pertinentes en la Web, lo más importante es saber distinguir la información digna de confianza de la que no lo es. Esto último no siempre es fácil, dado el gran volumen de información disponible.

Para ayudar en ese proceso de selección, vamos a utilizar lo que aconseja Elizabeth Kirk en la página de la biblioteca Sheridan, de The Johns Hopkins University, quien considera que la información debe someterse al rigor de seis puntos de evaluación: (1) autoría; (2) ¿quién publica el trabajo?; (3) punto de vista o posición sociopolítica del autor o autores; (4) referencia y cita de fuentes; (5) precisión y verificación de detalles; y, por último, (6) ¿es la información corriente? Por supuesto, los puntos mencionados no aplican en todos los casos, pero su generalidad los hacen útiles en casi todas las instancias.

1. AUTOR. Lo primero que debe uno preguntarse cuando está frente a información conseguida en la Web es, ¿quién escribió esto? ¿Está avalado por una institución reconocida? Si no, ¿sobre qué bases formula el autor sus criterios? ¿Qué preparación y autoridad tiene para escribir lo que escribe? ¿Cuáles son sus credenciales? Sería conveniente buscar todo lo relacionado con el autor antes de aceptar lo que dice como válido.

2. ¿QUIÉN PUBLICA? Saber quién publica el trabajo es importante, especialmente si es una organización porque ello significa que existen estándares a satisfacer. Si es una página personal sobre todo, aunque las hay muy buenas, lo mismo que en casos de ser la página oficial de una organización, es siempre bueno verificar las credenciales de quien publica.

3. PUNTO DE VISTA. El punto de vista se refiere a la posición del autor con respecto al tema que trata; ¿es neutral? ¿Está parcializado hacia una causa determinada? Un extremista, sea conservador, liberal o alineado con ciertos intereses, podría pasar información tergiversada para satisfacer sus lineamientos sociopolíticos.

4. CITA DE REFERENCIAS Y FUENTES. Aunque en cada escrito se refleja el criterio del autor respecto a un tema, a manera de darle veracidad a lo que escribe, éste debe encuadrar lo que dice dentro de un marco de referencia al cual el lector pueda tener acceso si necesitara verificar o ampliar, y utilizar fuentes bibliográficas donde sea apropiado.

5. METODOLOGÍA. Es muy importante que los detalles puedan ser verificados; para ello, busque si el autor menciona la metodología usada en la recolección de los datos usados o las fuentes utilizadas.

6. FECHA DE PUBLICACIÓN. ¿Es la información relevante y al día? Busque siempre por una fecha de publicación del trabajo o la fecha de cuándo fue modificado.

Aunque no siempre es necesario someter la información que encontramos en la Web a tan riguroso escrutinio, hacemos bien en verificarla antes de usarla como fuente de referencia y utilizarla en nuestros propios escritos. Esto cobra mayor significado si estamos preparando un trabajo escolar pero, más importante aún, sobre todo si se trata de un trabajo profesional, donde lo que decimos debe ser correcto o atenernos a las consecuencias de pasar información falsa, que es el equivalente a cometer suicidio profesional.
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Errático y erróneo no significan lo mismo

Español Urgente
http://www.fundeu.es/

La Fundación del Español Urgente aclara que los adjetivos errático y erróneo tienen distintos significados, aunque ambos proceden del verbo errar.

Errar puede significar 'equivocarse' y también 'vagar por un lugar' y de él se derivan dos adjetivos que tienen significado distinto: errático significa 'errante, errabundo, que va de una parte a otra sin tener asiento fijo' y también 'que cambia de rumbo con frecuencia y sin fundamento' y erróneo, 'equivocado o que contiene error'.

Serían correctas frases como: «Ha hecho un planteamiento erróneo» (equivocado) y «Los pueblos nómadas llevan una vida errática» (errante, van de una parte a otra).

Por todo ello, la Fundéu BBVA cree conveniente recordar que los adjetivos erróneo y errático, aunque derivan del verbo errar, no son sinónimos.
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viernes, 21 de agosto de 2009

¿Y?

Por Andrés L. Mateo
Clave Digital

Aristípo Vidal arrendó “Bienes Nacionales” sin que lo supiera el Congreso, y se demostró, con pruebas, que el “contrato” se mantuvo vigente durante seis meses. Quitándose la sueñera de encima con el jarro de agua de la reelección, el tipo despabiló su ronquera diciéndole al país: ¿y?

Cuando en febrero de 2005 La Isla Artificial nos puso a soñar con el Kuwait del Caribe, Eduardo Selman era aún un tipo cojonudo. Un millón de metros cuadrados frente al litoral sur es una idea del rango suntuoso de la empresa, que dejó un sacudón de cuestionamientos en el Senado y en la cámara de diputados. Un “inversionista” debería ser la persona audaz que muestra su trasero, ¿y?

La Sun Land es la frase jerárquica de la corrupción en nuestro país. Desplomó toda la algarabía del estado de derecho, expandió la destreza frástica del Presidente, y reconfiguró la idea de la impunidad deslizándola subrepticiamente hacia el lugar del miedo. Incluso quienes eludieron el bulto sabían qué ocurrió con la Sun Land, ¿y?

Los viejitos jubilados que la mafia de finanzas estafaba tienen que acomodarse a vivir la ambigüedad de ser, por una parte un número; y por la otra, un expediente intratable. El cuerpo anónimo de esos infelices, a quienes le sacaron cincuenta millones de pesos, chirría de impotencia porque los ladrones susurran: ¿y?

La corrupción en el Programa Eventual Mínimo de Empleo (PEME), ¿y? El Plan Renove, ¿y? La decoración de la Suprema, ¿y? El caso de la Comisión de Reforma de la empresa Pública, ¿y? El contrato de Bayahíbe suscrito por el Secretario de Turismo, ¿y? La corrupción en la CAASD, ¿y? La jubilación y otros manejos del León afeitado de Matos Berrido, ¿y? Las cuentas gordas de Peña Guaba, ¿y? La mafia de los pasaportes de la Liga Municipal, ¿y? Los cinco mil millones contratados grado a grado por el secretario de Obras Públicas, más los doscientos milloncitos que se le olvidaron en la declaración jurada, ¿y? Los ciento veinticinco millones del subsecretario de Salud Pública, que unos ladrones hallaron en su casa, ¿y? La orgía del PRA, ¿y? La verdad escandalosa en la Secretaría de Educación, ¿y? El contrato de arrendamiento del Hotel Montaña, ¿y? Las nominillas C y B, ¿y? Vivian Lubrano, ¿y? La nominilla de Euclides Gutiérrez, ¿y? El Metro, ¿y?

Dejando un largo etcétera podríamos caer en la corrupción en la CDEEE, para proclamar que éste es el país del ¿Y? Nada sucede, nada. Estamos en el estado rudimentario y cada nuevo acto de corrupción nos atraviesa como un recuerdo circular. Escribir, nombrar, indignarse; arrojar el panfleto y vomitar, ortografiar los valores y maldecir en un mismo movimiento, todo es un murmullo apenas. ¡La corrupción ha triunfado!

El orfeón gigantesco que nos gobierna, después de una denuncia documentada, puede virarse impertérrito ante el país y entonar, como en un coro griego, la canción del ¿y? Porque nada sucederá.
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De la "percepción" a la realidad

Por Margarita Cordero
http://margarita-perdonenlamolestia.blogspot.com/

Si algo ha logrado el presidente Leonel Fernández es contagiar a su gobierno de su sentido ficcional de la realidad. Lanza una frase cohete, y todos la repiten sin parar mientes en que hacen el más desolador de los ridículos. Queriendo ir más allá que su mentor en esa carrera demencial por negar lo concreto, se enzarzan en el "desarrollo de teorías” de la percepción que terminan en puras cantinfladas.

Y lo digo de corazón, no deja de ser penoso que quienes pretenden iluminar los senderos del país no sean otra cosa que meros ensambladores de frases vacías, ajenas a la lógica más elemental, incapaces de convencer a nadie y que terminan exponiéndolos al desdén público.

Que la opinión negativa de la población sobre el Gobierno es mera construcción mediática no lo cree ni el propio Leonel Fernández. Solo que, demostrando nuevamente cuán equivocados están quienes le atribuyen ser un experto en comunicación, quiere disolver esa muy concreta opinión adversa en un renovado magma verbal y en la multiplicación de cortes de cintas de cuanta obra y obrita haya terminado cualquiera de sus muchos ingenieros acólitos.

Pero hay también “hechos” concretos que deberían apuntalar el esfuerzo, ese sí que mediático, de convencer de su equivocación a casi las tres cuartas partes del país. Parte de esos esfuerzos es, por ejemplo, el nombramiento de Celso Marranzini en sustitución de Radhamés Segura en la vicepresidencia de la Corporación Dominicana de Empresas Eléctricas Estatales (CDEEE), que algunos han calificado de jugada balaguerista. Sacrifica su peón en aras, supuestamente, de darle jaque mate a la reina de la crítica empresarial al desastre continuado del sistema eléctrico. Al defenestrado, lo nombra en un cargo para el que no tiene competencia, asesor en Asuntos Energéticos del Ejecutivo, puesto que no la pudo demostrar al frente de la CDEEE. Las denuncias de corrupción que involucran a Segura, bien, gracias. Ya simuló degollarlo en la piedra sacrificial de la separación del cargo. Que todos tengamos la ¿percepción? de que ha hecho justicia. ¿Lo logra? Definitivamente no, y valen para demostrarlo las reacciones de la gente común y corriente, no la de los representantes de la clase política, que para todo tiene un discurso de cajón.

Otro intento de cuadrar el círculo lo realizó el presidente Fernández en Santiago, cuando instó a Julio César Valentín, vaya a saber por qué, a identificar, imagino que junto a todos los diputados, las fuentes de los recursos que permitirían cumplir con la Ley General de Educación que establece el 4 por ciento del producto interno bruto (PIB) como presupuesto del sector.

Quedándonos en ese plano subjetivo de las percepciones, la mía es que Fernández se ha vuelto despistado o se mofa burdamente de la inteligencia de sus gobernados. Porque acontece que para cumplir con la Ley de Educación no son necesarias leyes especiales, ni fuentes de ingresos que deban ser identificadas. La ley es clara: habla del PIB, es decir, de los ingresos monetarios totales del país que derivan de la producción de bienes y servicios. Cuando elabore el Presupuesto, que reparta bien, es todo.

Sibilino, no podía dejar de hacer mención en su discurso de inauguración del año escolar de logros históricos como si fueran suyos. Habla de acceso universal a la educación –y yo entiendo “matriculación”— insistiendo en que, pese al bajo presupuesto de la cartera, no hay rincón del país en que los dominicanos y las dominicanas no puedan entrar al sistema. Y eso es cierto, solo que el logro no es suyo, y que tampoco la matriculación es un dato intrínsecamente auspicioso, como lo es cuántos terminan la escuela. De todos modos, desde los años noventa del pasado siglo los índices de matriculación alcanzan más del 90 por ciento.

Para hacerse una idea concreta de cómo ha marchado la matriculación en las últimas décadas, hay que ver los datos aportados por el investigador Frank Cáceres, construidos a partir de fuentes al margen de toda sospecha de estar mediados por una “percepción” infundada. Según las encuestas Encovi y Enhogar, que él cita, correspondientes a los años 2004 y 2006, la tasa de matriculación de niños y niñas de 3 a 4 años era de 42.4 y 34,5 por ciento, respectivamente; de 77 y 74 por ciento en la edad preescolar, es decir, a los cinco años; de 94, 4 y 94,5 por ciento para el rango de edad de 6 a 13 años; y de 86,9 y 88,6 por ciento para la edad media, que comprende el grupo de 14 a 17 años.

Si observamos bien, los gobiernos de Fernández tienen pocos méritos propios que exhibir en materia educativa. Salvo, desde luego, que se atrevan a decir los voceros oficialistas que la capacidad cognitiva de quienes elaboraron los datos está alterada por el consumo de cualquier droga traficada en el mundo opositor.
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jueves, 20 de agosto de 2009

Proxeneta

Palabra del día
Por Ricardo Soca
http://www.elcastellano.org

Esta palabra se usa hoy exclusivamente para denominar al sujeto que explota la prostitución de una mujer. Sin embargo, en el diccionario de Nebrija, la palabra se define como un mero intermediario comercial: "corredor de mercadería".

Proviene del latín, lengua en la cual tenía el mismo significado que le atribuye Nebrija, de 'intermediario o corredor', derivada del griego proxenos, una especie de cónsul informal o de protector, que ayudaba a sus compatriotas en una ciudad extranjera.

Sin embargo, en el diccionario de Terreros, el proxeneta era "una especie de intermediario para ventas, compras y casamientos".

El significado actual de proxeneta sólo lo hemos hallado en español en el siglo XX, como en este texto del escritor paraguayo Mario Halley Mora:

"No admitía para nada que su relación con la mujer era nítidamente sexual y malvada. Amante y proxeneta, pinta de cuerpo entero al sujeto vividor y tenebroso que para mi bien de escritora y mi mal de mujer, se había introducido en mi vida".
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lunes, 17 de agosto de 2009

Dominicana y Haití


Por Isaías Medina Ferreira

En una situación única en el globo comparten una isla en medio del mar Caribe, pero estando tan cerca no hay dos naciones más distantes y distintas tanto cultural como socialmente. Dos idiomas, español y francés; dos costumbres diferentes, juegan un mayor rol en separarlas que la endeble frontera física que las divide. Como es de esperarse, estas diferencias han generado más de un encontronazo entre ambos países a través de la historia, lo que ha generado resentimientos y desconfianza a ambos lados de El Masacre, el río que en parte sirve de línea divisoria, con el consecuente alejamiento y falta de entendimiento.

Decir que las relaciones de ambos países han sido accidentadas y difíciles, es un pálido reflejo de la realidad.

Mientras los demás países se emancipaban de España, los dominicanos nos independizábamos de Haití, en 1844, tras 22 largos años de dominio y barbarie. A manera de venganza, a finales de los años de 1930, en 1937, el dictador Trujillo mandó a matar miles de haitianos. Hoy, la dura existencia de la mayoría de los haitianos en República Dominicana, víctimas del prejuicio, el racismo y el maltrato, no podría ser más menesterosa y humillante. Muchos consideran como anti-dominicano expresar estas verdades. Yo considero indigno callarlas. Primero, porque con ignorarlas posponemos las soluciones, y, segundo, porque estamos hablando de dos gentes, los dominicanos y los haitianos, que han sido ambas víctimas de gobernantes en extremo corruptos y desorganizados.

Haití —que en un tercio de la isla empaqueta una población casi comparable en números al de su vecino que ocupa los dos tercios restantes—, con sus montañas taladas y poca tierra cultivable, es la nación más pobre del hemisferio occidental, y República Dominicana, económicamente mejor, pero siempre al borde del abismo, tienen, como casi toda Latinoamérica, algo en común: han sido países desgobernados y arrasados económicamente a través de casi toda su historia.

Las relaciones Haití-Dominicana nunca han sido motivo de preocupación para los gobiernos de turno en ambos lados. Después de todo, ellos, los haitianos, son mano de obra barata que históricamente ha sido utilizada primordialmente en el corte de la caña de azúcar y después repatriados. Sabemos, sin embargo, que la repatriación ha sido irregular y que muchos se han quedado. Eso, sumado a los que cruzan la frontera a diario, ha acumulado una diáspora haitiana que hoy se estima en mas de 1 millón y medio de ilegales haitianos en suelo dominicano, la mayoría subsistiendo en pobreza extrema, casi infrahumana, con el consiguiente impacto social negativo.

Si bien los haitianos ilegales y el activo contrabando a través de la frontera deben ser motivo de preocupación, y a lo que se debe buscar solución inmediata, es lo que significa a largo plazo el seguir desatendiendo las relaciones con el vecino país, lo que en realidad debe alarmar a las autoridades y a los ciudadanos dominicanos.

Sé que a muchos dominicanos no les agrada oírlo, pero el destino dominicano está íntimamente ligado al de Haití, una porque alrededor de ambos países sólo hay agua; dos, por ser países pequeños y débiles, con recursos muy limitados; tres, porque ambos tienen altas tasas de crecimiento que bien pueden añadir más de un millón de personas cada 10 años a sus respectivas poblaciones; cuatro, porque las relaciones internacionales se hacen cada vez más complejas y exigen bloques de cooperación entre vecinos; y, cinco, porque la cercanía los hace susceptibles a que lo que aqueje a un lado de la isla, por ejemplo, en materia de salubridad o ecología, afecte al otro.

Y bien podría suceder, si se tiene en cuenta el ensanchamiento de la brecha económica entre países ricos y pobres, que, sumado a que cada día son más almas en cada lado de la isla, a uno o ambos países se les imposibilite mantenerse a la altura de estándares de salud que eviten epidemias. Por la cercanía, es en el mejor interés de la República Dominicana que en Haití no haya posibilidad de un brote de “cólera”, por ejemplo, lo mismo que para Haití que no lo haya en República Dominicana. En ese sentido, lo que es bueno para Haití es bueno para República Dominicana y viceversa. Debemos meternos en la cabeza que el avance de uno u otro país se verá afectado siempre por el más débil de los dos, que querámoslo o no, será como un lastre que lo menos que hará será frenar nuestro ascenso. Como dicen, la fortaleza de la cadena se reduce a la fortaleza del vínculo más débil.

Es hora de cooperar y olvidarnos de rencillas pasadas. Siempre he creído que la situación con Haití es como pasearse sobre un polvorín con un cigarrillo encendido. Estamos hablando aquí de dinamita social que puede ser encendida por la desesperación del hambre que es mala consejera y no obedece a frenos.

Y no es con el anti-haitianismo, creador de resentimientos y odios cegadores, que resolveremos nuestro dilema con Haití, sino con inteligencia, diligencia y seriedad. ¿Quién gana cuando un dominicano mata a un nacional haitiano o un nacional haitiano mata a un dominicano?

Lo que propongo aquí no es que se junten las dos partes de la isla bajo un gobierno único —algo a todas luces casi imposible, al menos por ahora—, sino que siendo cada quien independiente, haya más intercambios y tratados bilaterales, que se cumplan, entre ambas naciones para enfrentar problemas comunes. ¿Fácil? No, se necesitarán recursos, paciencia y mucha buena voluntad, de ambos lados. Pero habrá que hacerlo para evitarles mayores complicaciones a nuestros hijos. En cincuenta o cien años, con una demografía fuera de control y recursos naturales limitados, podría ser mucho más difícil... y posiblemente explosivo.

Por supuesto, esto exige que la casa de cada quien esté limpia... y parece ser que los gobiernos de ambos países, o son incapaces, o les falta interés de controlar, y con el tiempo erradicar, la corrupción institucionalizada que como una hidra asoma sus feas cabezas en mil frentes, condición sine qua non para lograr salir del atolladero que no les permite avanzar a ninguno de los dos países.

Si los gobiernos de ambos lados siguen como el avestruz, es posible que cuando traten de levantar la cabeza, ésta se hunda más en la arena, fruto del golpe fulminante a sus traseros. Si no toman control de la situación, la situación misma, en caóticas olas de reacción reflejo se encargará de imponer su control.
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¡Tú puedes salvar el planeta!


Recicla todo material reciclable. Siempre que sea posible, evita usar fundas o bolsas de plástico. Cuando vayas al supermercado, pide bolsas de papel. Resístete a tirar basuras en las calles. Evita contaminar los ríos con desperdicios, aparatos electrónicos, neumáticos, baterías y grasas. Opta por automóviles eficientes y de mínima emisión de gases contaminantes al ambiente. Cuida los árboles; si es posible planta uno hoy y cuídalo como si tu respirar dependiera de él. Edúcate y educa a los demás acerca del peligro de aniquilación que sufre el planeta si no actuamos ya.

Sí, ¡tú puedes ser un ente de cambio! Podemos salvar el planeta si cada individuo contribuye a ello.
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domingo, 16 de agosto de 2009

Corrupción

La Palabra del día
Por Ricardo Soca
http://www.elcastellano.org/

Como todos sabemos, la corrupción no es un fenómeno de los tiempos modernos, aunque es posible que en los últimos años, con la eclosión de las comunicaciones electrónicas, se haya tornado más evidente.

Los romanos ya empleaban el adverbio corrupte; Cicerón decía judicare corrupte para aludir a la forma en que ejercían su función algunos magistrados. Corruptum era en latín el participio pasado del verbo corrumpere (arruinar, echar a perder). Plauto y Cicerón llamaban corruptor, -oris a aquel que cometía el delito de soborno o el de cohecho, es decir, aceptar sobornos, y también al que violaba a alguna de las vírgenes vestales.

Todas estas palabras se derivaban del verbo latino rumpo, rumpere (romper, violar, transgredir), emparentado morfológicamente con el sánscrito ropayati, del mismo significado, y se derivan del indoeuropeo reup- (arrebatar, arrancar algo de las manos de alguien). Como vemos, la corrupción es muy antigua. Siga Leyendo...

lunes, 10 de agosto de 2009

Discurso de Cantinflas en Su Excelencia

Cantinflas en "Su Excelencia", México, 1967


Me ha tocado en suerte ser último orador, cosa que me alegra mucho porque, como quien dice, así me los agarro cansados. Sin embargo, sé que a pesar de la insignificancia de mi país que no tiene poderío militar, ni político, ni económico ni mucho menos atómico, todos ustedes esperan con interés mis palabras ya que de mi voto depende el triunfo de los Verdes (EE.UU.) o de los Colorados (Unión Soviética).

Señores Representantes: Estamos pasando un momento crucial en que la humanidad se enfrenta a la misma humanidad. Estamos viviendo un momento histórico en que el hombre científica e intelectualmente es un gigante, pero moralmente es un pigmeo. La opinión mundial está tan profundamente dividida en dos bandos aparentemente irreconciliables, que dado el singular caso, que queda en solo un voto. El voto de un país débil y pequeño pueda hacer que la balanza se cargue de un lado o se cargue de otro lado. Estamos, como quien dice, ante una gran báscula: por un platillo ocupado por los Verdes y con otro platillo ocupado por los Colorados. Y ahora llego yo, que soy de peso pluma como quien dice, y según donde yo me coloque, de ese lado seguirá la balanza. ¡Háganme el favor!... ¿No creen ustedes que es mucha responsabilidad para un solo ciudadano? No considero justo que la mitad de la humanidad, sea la que fuere, quede condenada a vivir bajo un régimen político y económico que no es de su agrado, solamente porque un frívolo embajador haya votado, o lo hayan hecho votar, en un sentido o en otro.

El que les habla, su amigo... yo... no votaré por ninguno de los dos bandos (voces de protesta). Y yo no votaré por ninguno de los dos bandos debido a tres razones: Primera, porque, repito que no se sería justo que el sólo voto de un representante, que a lo mejor está enfermo del hígado, decidiera el destino de cien naciones; Segunda, estoy convencido de que los procedimientos, repito, recalco, los procedimientos de los Colorados son desastrosos (voces de protesta de parte de los Colorados); ¡y Tercera!... porque los procedimientos de los Verdes tampoco son de lo más bondadoso que digamos (ahora protestan los Verdes). Y si no se callan ya yo no sigo, y se van a quedar con la sensación de saber lo que tenía que decirles. Insisto que hablo de procedimientos y no de ideas ni de doctrinas. Para mí todas las ideas son respetables aunque sean “ideítas” o “ideotas” aunque no esté de acuerdo con ellas. Lo que piense ese señor, o ese otro señor, o ese señor (señala), o ese de allá de bigotico que no piensa nada porque ya se nos durmió, eso no impide que todos nosotros seamos muy buenos amigos.

Todos creemos que nuestra manera de ser, nuestra manera de vivir, nuestra manera de pensar y hasta nuestro modito de andar son los mejores; y el chaleco se lo tratamos de imponérselo a los demás y si no lo aceptan decimos que son unos tales y unos cuales y al ratito andamos a la greña. ¿Ustedes creen que eso está bien? Tan fácil que sería la existencia si tan sólo respetásemos el modo de vivir de cada quien. Hace cien años ya lo dijo una de las figuras más humildes pero más grandes de nuestro continente: “El respeto al derecho ajeno es la paz” (aplausos). Así me gusta... no que me aplaudan, pero sí que reconozcan la sinceridad de mis palabras. Yo estoy de acuerdo con todo lo que dijo el representante de Salchichonia (alusión a Alemania) con humildad, con humildad de albañiles no agremiados debemos de luchar por derribar la barda que nos separa, la barda de la incomprensión, la barda de la mutua desconfianza, la barda del odio, el día que lo logremos podemos decir que nos volamos la barda (risas). Pero no la barda de las ideas, ¡eso no!, ¡nunca!, el día que pensemos igual y actuemos igual dejaremos de ser hombres para convertirnos en máquinas, en autómatas. Este es el grave error de los Colorados, el querer imponer por la fuerza sus ideas y su sistema político y económico, hablan de libertades humanas, pero yo les pregunto: ¿existen esas libertades en sus propios países? Dicen defender los Derechos del Proletariado pero sus propios obreros no tienen siquiera el derecho elemental de la huelga, hablan de la cultura universal al alcance de las masas pero encarcelan a sus escritores porque se atreven a decir la verdad, hablan de la libre determinación de los pueblos y sin embargo hace años que oprimen una serie de naciones sin permitirle que se den la forma de gobierno que más les convenga. ¿Cómo podemos votar por un sistema que habla de dignidad y acto seguido atropella lo más sagrado de la dignidad humana que es la libertad de conciencia eliminando o pretendiendo eliminar a Dios por decreto? No, señores representantes, yo no puedo estar con los Colorados, o mejor dicho con su modo de actuar; respeto su modo de pensar, allá ellos, pero no puedo dar mi voto para que su sistema se implante por la fuerza en todos los países de la tierra (voces de protesta). ¡El que quiera ser Colorado que lo sea, pero que no pretenda teñir a los demás! —los Colorados se levantan para salir de la Asamblea—. ¡Un momento jóvenes!, ¿pero por qué tan sensitivos? Pero si no aguantan nada, no, pero si no he terminado, tomen asiento. Ya sé que es costumbre de ustedes abandonar estas reuniones en cuanto oyen algo que no es de su agrado; pero no he terminado, tomen asiento, no sean precipitosos... todavía tengo que decir algo de los Verdes, ¿no les es gustaría escucharlo? Siéntese (va y toma agua y hace gárgaras, pero se da cuenta que es Vodka).

Y ahora, mis queridos colegas Verdes, ¿ustedes qué dijeron?: “Ya votó por nosotros”, ¿no?, pues no, jóvenes, y no votaré por ustedes porque ustedes también tienen mucha culpa de lo que pasa en el mundo, ustedes también son medio soberbios, como que si el mundo fueran ustedes y los demás tienen una importancia muy relativa, y aunque hablan de paz, de democracia y de cosas muy bonitas, a veces también pretenden imponer su voluntad por la fuerza, por la fuerza del dinero. Yo estoy de acuerdo con ustedes en que debemos luchar por el bien colectivo e individual, en combatir la miseria y resolver los tremendos problemas de la vivienda, del vestido y del sustento. Pero en lo que no estoy de acuerdo con ustedes es la forma que ustedes pretenden resolver esos problemas, ustedes también han sucumbido ante el materialismo, se han olvidado de los más bellos valores del espíritu pensando sólo en el negocio, poco a poco se han ido convirtiendo en los acreedores de la humanidad y por eso la humanidad los ve con desconfianza.

El día de la inauguración de la Asamblea, el señor embajador de Lobaronia dijo que el remedio para todos nuestros males estaba en tener automóviles, refrigeradores, aparatos de televisión; ju... y yo me pregunto: ¿para qué queremos automóviles si todavía andamos descalzos?, ¿para qué queremos refrigeradores si no tenemos alimentos que meter dentro de ellos?, ¿para qué queremos tanques y armamentos si no tenemos suficientes escuelas para nuestros hijos? (aplausos). Debemos de pugnar para que el hombre piense en la paz, pero no solamente impulsado por su instinto de conservación, sino fundamentalmente por el deber que tiene de superarse y de hacer del mundo una morada de paz y de tranquilidad cada vez más digna de la especie humana y de sus altos destinos. Pero esta aspiración no será posible sino hay abundancia para todos, bienestar común, felicidad colectiva y justicia social. Es verdad que está en manos de ustedes, de los países poderosos de la tierra, ¡Verdes y Colorados!, el ayudarnos a nosotros los débiles, pero no con dádivas ni con préstamos, ni con alianzas militares. Ayúdennos pagando un precio más justo, más equitativo por nuestras materias primas, ayúdennos compartiendo con nosotros sus notables adelantos en la ciencia, en la técnica... pero no para fabricar bombas sino para acabar con el hambre y con la miseria (aplausos).

Ayúdennos respetando nuestras costumbres, nuestras costumbres, nuestra dignidad como seres humanos y nuestra personalidad como naciones por pequeños y débiles que seamos; practiquen la tolerancia y la verdadera fraternidad que nosotros sabremos corresponderles, pero dejen ya de tratarnos como simples peones de ajedrez en el tablero de la política internacional.

Reconózcannos como lo que somos, no solamente como clientes o como ratones de laboratorios, sino como seremos humanos que sentimos, que sufrimos, que lloramos. Señores representantes, hay otra razón más por la que no puedo dar mi voto: hace exactamente veinticuatro horas que presenté mi renuncia como embajador de mi país, espero me sea aceptada. Consecuentemente no les he hablado a ustedes como Excelencia sino como un simple ciudadano, como un hombre libre, como un hombre cualquiera pero que, sin embargo, cree interpretar el máximo anhelo de todos los hombres de la tierra, el anhelo de vivir en paz, el anhelo de ser libre, el anhelo delegar a nuestros hijos y a los hijos de nuestros hijos un mundo mejor en el que reine la buena voluntad y la concordia. Y qué fácil sería, señores, lograr ese mundo mejor en que todos los hombres blancos, negros, amarillos y cobrizos, ricos y pobres pudiésemos vivir como hermanos. Si no fuéramos tan ciegos, tan obcecados, tan orgullosos, si tan sólo rigiéramos nuestras vidas por las sublimes palabras, que hace dos mil años, dijo aquel humilde carpintero de Galilea, sencillo, descalzo, sin frac ni condecoraciones: “Amaos... amaos los unos a los otros”, pero desgraciadamente ustedes entendieron mal, confundieron los términos, ¿y qué es lo que han hecho?, ¿qué es lo que hacen?: “Armaos los unos contra los otros”. ...

He dicho...”


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domingo, 9 de agosto de 2009

HISPANO: Conoce a tus amigos y a tus enemigos


La votación en la confirmación de la juez Sonia Sotomayor al Tribunal Supremo de los Estados Unidos estuvo, como se esperaba, dividida por la línea de partidos, Demócrata y Republicano. El resultado final fue de 68 a 31, con el senador Kennedy ausente debido a su enfermedad.

Todos los demócratas votaron a favor de la primera latina electa al tribunal supremo y todos los republicanos, exceptuando 8, votaron en contra. Los dos independientes, Lieberman y Sanders, votaron SI.

Ten en cuenta, dondequiera que te encuentres, quienes votaron NO para que le niegues tu voto en las próximas elecciones, 2010.

Estos REPUBLICANOS votaron NO (Merecen nuestro repudio)

Barrasso (R-WY)
Bennett (R-UT)
Brownback (R-KS)
Bunning (R-KY)
Burr (R-NC)
Chambliss (R-GA)
Coburn (R-OK)
Cochran (R-MS)
Corker (R-TN)
Cornyn (R-TX)
Crapo (R-ID)
DeMint (R-SC)
Ensign (R-NV)
Enzi (R-WY)
Grassley (R-IA)
Hatch (R-UT)
Hutchison (R-TX)
Inhofe (R-OK)
Isakson (R-GA)
Johanns (R-NE)
Kyl (R-AZ)
McCain (R-AZ)
McConnell (R-KY)
Murkowski (R-AK)
Risch (R-ID)
Roberts (R-KS)
Sessions (R-AL)
Shelby (R-AL)
Thune (R-SD)
Vitter (R-LA)
Wicker (R-MS)

Republicanos e independientes que votaron SI (Merecen nuestro apoyo condicionado)

Alexander (R-TN)
Collins (R-ME)
Graham (R-SC)
Gregg (R-NH)
Lieberman (ID-CT)
Lugar (R-IN)
Martinez (R-FL)
Sanders (I-VT)
Snowe (R-ME)
Voinovich (R-OH)

DEMÓCRATAS que votaron SI (Merecen nuestro apoyo incondicional)

Akaka (D-HI)
Baucus (D-MT)
Bayh (D-IN)
Begich (D-AK)
Bennet (D-CO)
Bingaman (D-NM)
Boxer (D-CA)
Brown (D-OH)
Burris (D-IL)
Byrd (D-WV)
Cantwell (D-WA)
Cardin (D-MD)
Carper (D-DE)
Casey (D-PA)
Conrad (D-ND)
Dodd (D-CT)
Dorgan (D-ND)
Durbin (D-IL)
Feingold (D-WI)
Feinstein (D-CA)
Franken (D-MN)
Gillibrand (D-NY)
Gregg (R-NH)
Hagan (D-NC)
Harkin (D-IA)
Inouye (D-HI)
Johnson (D-SD)
Kaufman (D-DE)
Kerry (D-MA)
Klobuchar (D-MN)
Kohl (D-WI)
Landrieu (D-LA)
Lautenberg (D-NJ)
Leahy (D-VT)
Levin (D-MI)
Lincoln (D-AR)
McCaskill (D-MO)
Menendez (D-NJ)
Merkley (D-OR)
Mikulski (D-MD)
Murray (D-WA)
Nelson (D-FL)
Nelson (D-NE)
Pryor (D-AR)
Reed (D-RI)
Reid (D-NV)
Rockefeller (D-WV)
Schumer (D-NY)
Shaheen (D-NH)
Specter (D-PA)
Stabenow (D-MI)
Tester (D-MT)
Udall (D-CO)
Udall (D-NM)
Warner (D-VA)
Webb (D-VA)
Whitehouse (D-RI)
Wyden (D-OR)
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viernes, 7 de agosto de 2009

A ti, joven, que encarnas la esperanza… (II)

Por Isaías Medina Ferreira

Si no tomas control de tu vida, alguien lo tomará por ti, incluyendo a la vida misma. El conocimiento es un gran ecualizador social y un factor determinante en la libertad de un individuo. Las recompensas que trae el conocimiento para quien esté dispuesto a empeñar el tiempo y el esfuerzo necesarios en conseguirlo, son potencialmente ilimitadas. Pero, como entenderás, no hay fórmulas mágicas y el conocimiento no se transmite a través de la piel, por ósmosis; hay que arremangarse la camisa y trabajar para adquirirlo. Y ¡qué bueno es entender!; es bueno entender y develar los misterios que nos rodean, y no precisamente para deslumbrar a los demás… sino para tu propia satisfacción, para tu placer y deleite. Lo demás viene por añadidura. Es un viaje exquisito cuando las cosas hacen sentido, ¿verdad? Recuerda un evento de tu incipiente vida en que algo de repente se clarificó y pasó a formar parte de tu arsenal de conocimientos, ¿verdad que resultó gratificante? Eso trae al tapete otro aspecto de la maravilla que somos: podemos olvidar lo que aprendemos pero nada es perdido y su presencia latente en nuestro subconsciente sirve para alimentar y dar sentido a las experiencias a que somos expuestos a diario. Aunque no estemos siempre conscientes de ello, siempre sabemos más de lo que creemos, pero si no nos esforzamos por escarbarlo y estimularlo, a la larga se atrofia o muere.

Es posible que si en el salón de clases escoges simplemente adaptarte y “sufrir el tormento” de las asignaturas y a los profesores “aburridísimos” que te han tocado y te contentes con hacer lo necesario para “pasar de curso”, en muchos casos puede que ello sea suficiente; sin embargo, es posible que no sea suficiente para triunfar a largo plazo y las lagunas que queden en tu educación sean llenadas con frustración y descontento. Siempre habrá profesores cuyo estilo no te satisfaga. ¿Sabes qué? De esa no te escaparás y lo mejor es que estés decidido a triunfar a pesar de los profesores. No puedes permitir que una tontería así te impida seguir adelante. Debes demostrar a ese o esa que hace tu vida “imposible” que no eres de los que recogen sus redes al mínimo aviso de tormenta, que estás consciente de que lo difícil no se traduce en imposible a menos que tú lo permitas. Pero no nos llamemos a engaños, el profesor o profesora que te obliga a pensar no lo hace porque “no quiere saber de ti”, lo hace por tu bien: quien te reta a “estericar” la mente es quien en realidad más te quiere y a quien, es muy posible, que jamás olvides y siempre menciones cuando tus conocimientos te conduzcan al éxito.

Con Dña. Camelia Disla, allá en el Mao donde felizmente me crie, coaccionado por su fuerte personalidad y su casi fiera decisión a enseñar, aprendí a dividir por dos y tres cifras, y aunque fue humillante en el momento, hoy se lo agradezco de corazón. Igualmente agradezco los pellizcos de Dña. Rosa Gilma de Fernández, de Dña. Tatica y de Dña. Flérida Núñez, quienes en más de una ocasión me devolvieron a la realidad. Tanto a ellas como a Lavinia del Villar, mi maestra de octavo en la Juan Isidro Pérez, les debo una inmensidad. Por otro lado, si hoy escribo más o menos bien se lo debo a dos profesores de gramática del Politécnico Loyola, de San Cristóbal, quienes me “torturaron sin misericordia”: El Dr. Eulogio Espallargas e Higinio López, quienes exigían e insistían que todo fuera preciso y cada palabra significara lo que quería expresar. Mis profesores de Trigonometría y Algebra, Luis Brea y Fulvio Carrasco, fueron también exigentes hasta la saciedad, pero gracias a ellos todo lo que vino después fue una “papita”. Y así podría mencionar a varios más de los que tuvieron resonancia en mí más allá del salón de clases; esos arquitectos de la enseñanza a quienes la sociedad no respeta como se merecen.

Por último, es bueno que tengas presente que la vida es una profesora implacable a la que le importa poco si eres roca, planta, espina o rosa y no tiene miramientos en “quemarte” si no estás dispuesto o dispuesta a enfrentarla con decisión. No seas una más de las víctimas de la vida. Mejor aún: ¡resístete a ser víctima de las circunstancias y nunca eches manos de excusas para justificar tu actuación en una situación determinada, aun cuando esas excusas parezcan adecuadas y justas!
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A ti, joven, que encarnas la esperanza… (I)

Por Isaías Medina Ferreira

A veces, cuando estudias ciertas asignaturas, es muy posible que te hayas preguntado, ¿para qué sirve esta “basura”? ¿Es necesario estudiar todas esas “cosas”? Las preguntas son naturales; te apostaría a que 9 de cada grupo de 10 personas a través de la humanidad se ha hecho las mismas preguntas repetidas veces. ¿Yo?, ¡por supuesto que las he hecho!… sólo para concluir que todo lo que me ayuda a ver y a comprender el mundo en todas sus dimensiones es valioso. Aunque, debo confesarte, no siempre tuve esa visión… los años me la han inculcado. Ahora bien, aunque dicen que uno no aprende en cabeza ajena, si me hubiera llevado de consejos, hoy fuera todo “un sabio”.

Por eso, basado en mi experiencia, me atrevo a decirte: Estudia todo con entusiasmo, hasta lo que no te gusta, aun tengas que fingir esto último. Nada es perdido.

¿Por qué estudiar todas esas “COSAS”?, podrías preguntarte. Tomemos dos favoritas de nuestras críticas: la geografía y la historia, por ejemplo. ¿Para qué estudiar dos asignaturas tan “pesadas” y “aburridas”? Sucede que la geografía, en medio del espacio inmenso que nos circunda, nos ayuda a ubicarnos; y la historia hace lo mismo en el tiempo. Ambas nos dan perspectiva y nos revelan mundos distintos al que conocemos y nos muestran cómo el ser humano se ha adaptado a su entorno tanto en el espacio como en el tiempo.

Otras “favoritas” de nuestras críticas son las matemáticas, principalmente el Algebra y la Geometría, y su híbrido, la Trigonometría. No hay en nuestras vidas nada en que los números no estén presente. Y no es que la mayoría de nosotros esté resolviendo problemas de la vida diaria con Algebra, por ejemplo. La realidad es que el reto de resolver problemas matemáticos en la escuela, por un lado expande nuestras mentes, y por otro sienta las bases para entender conceptos futuros que si no es con matemáticas serían prácticamente imposibles de entender en el tiempo limitado que tenemos.

Quizás el éxito mismo de las ciencias deba culparse por lo poco prácticas que parecen ser las matemáticas.

Debido a la gran cantidad de material que se ha ido acumulando en el tiempo, los profesores se ven obligados a simplemente ir sobre la manipulación mecánica de fórmulas sin tocar la parte intuitiva y práctica de esas asignaturas, pero si miramos a nuestro derredor, veremos muestras de su uso por doquier: puentes en que domina el triángulo o el semicírculo; datos estadísticos, los cuales se derivan con modelos matemáticos. Los fenómenos físicos y los químicos, explicados en términos matemáticos, son una constante en el ciclo de la vida, comenzando con algo tan cotidiano y fundamental como el efecto energético de los rayos solares o el efecto de la luna y los gases que nos rodean en la vida de nuestro planeta. Hay física en la evaporación de un charco de agua y química en la fermentación de un “güarapo” de piña. El mundo es un laboratorio gigantesco al que debemos descifrar.

Por supuesto, no debemos olvidar lo fascinante del cuerpo humano. ¿Existirá acaso algo más complejo que ese vehículo que nos mueve y la computadora que lo dirige, el cerebro? Los ríos de sangre (arterias, venas y vasos capilares) llevando nutrientes a todas las partes donde es necesario, impulsados por esa bomba maravillosa que es el corazón, la cual al mismo tiempo recicla y purifica. La versatilidad de nuestras extremidades, ¿has pensado en la complejidad y utilidad de ese artefacto mecánico maravilloso que llamamos mano y su sostén el brazo; o a la que llamamos pierna y su asiento el pie? ¿Y qué decir de la funcionalidad de los intestinos, el hígado, el páncreas, los órganos reproductivos y todo lo que nos permite ser lo que somos?

Tampoco podemos olvidarnos del reino animal y del vegetal, sus misterios y su función en nuestras vidas y la del planeta.

¿Qué te parece el lenguaje, esa maravilla de las comunicaciones que nos hace reyes y reinas del planeta? He aquí un aspecto de nuestros estudios que a veces tenemos la tendencia a descuidar: el lenguaje y las leyes de la gramática que lo organiza. Y te puedo asegurar que no hay nada más equivocado que desdeñar el lenguaje: nos guste o no, escribir bien, o por lo menos que se entienda, es básico en cada aspecto de la vida y condición necesaria para avanzar en cualquier campo. No importa si es uno médico, ingeniero, abogado o contable, si es incapaz de escribir y describir lo que piensa con cierto nivel de claridad, manda una señal de que es indisciplinado, descuidado o simplemente "dumb", bruto.

Como ves, joven amigo, todo, absolutamente todo, es necesario aprenderlo lo más profundamente que podamos, principalmente cuando es presentado en la escuela, pues a medida que avanzamos, la vida se hace más compleja y exige que atendamos otras necesidades más apremiantes. Debes aprender lo presentado ¡ahora! Aunque no importa la etapa de la vida que estemos viviendo, debemos siempre aprender y nunca perder la curiosidad intelectual. A lo largo de nuestras vidas, debemos leer siempre, escudriñar y sacar conclusiones.

Es cierto, no todo merece la misma atención, principalmente con tanta información como la que nos bombardea a diario, pero todo lo que nos permita comprender más las complejidades del mundo en que vivimos, merece nuestra atención. Dicen por ahí que el conocimiento no ocupa espacio. Eso podríamos ampliarlo y agregar que lo aprendido es nuestro, y nadie nos lo puede quitar. Ahora bien, aprender no es simplemente memorizar; es cuestionar lo aprendido, es comparar lo que se nos presenta, asociar conceptos y sacar conclusiones que obedezcan al sentido común. Aprender es esforzarse por sacar la mente de la zona de confort en que generalmente está y “estericarla” lo mayormente posible, lo mismo que se ejercita un músculo para que se desarrolle.

Amigos, no desdeñemos la importancia de las asignaturas “aburridas”; la razón de su existencia en un plan de estudios es darnos conocimiento global y prepararnos para comprender otros aspectos de la vida. Y la vida debemos tratar de comprenderla si no queremos ser simples habitantes pasivos del planeta como las vacas, las plantas o las piedras y por siempre ser testigos mudos e impotentes de los acontecimientos que forjan nuestro mundo. Nuestra misión es ser arquitectos de nuestros destinos. El conocimiento es la mejor herramienta para ayudarnos a lograrlo. Sólo el que investiga tiene derecho a opinar; y mientras más investigues mayor autoridad tendrán tus opiniones y mayor será el respeto que atesorarás.

No hay satisfacción más rica, ni placer más duradero que aprender. Pero recuerda: aprender nunca termina. Cuando te recibes profesionalmente, comienza el estudio verdadero, para aplicar lo aprendido, para mantenerte al día en los avances. Sólo ser un profesional mediocre, uno más del montón, es casi tan triste como no graduarse.

Al no tener todos los conocimientos grabados cuando nacemos, sólo los instintos que necesitamos para sobrevivir, la naturaleza, sabia como es, nos da a través del aprendizaje, una gran oportunidad de crecer y con ello el poder de moldear nuestro entorno. Aquí cabe decir que el aprendizaje y el conocimiento te permitirán ser lo que quieras ser.
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jueves, 6 de agosto de 2009

Estamos criando vagos

Por Dr. Cesar Mella

Hay que llamarlos varias veces en la mañana para llevarlos a la escuela. Se levantan irritados pues se acuestan muy tarde hablando por teléfono o conectados a la Internet.

No se ocupan de que su ropa esté limpia y mucho menos ponen un dedo en nada que tenga que ver con 'arreglar algo en el hogar'.

Idolatran a sus amigos y viven poniéndoles 'defectos' a sus padres a los cuales acusan a diario de que 'están pasaos'.

No hay quien les hable de ideologías, de moral y de buenas costumbres, pues consideran que ya lo saben todo.

Hay que darles su 'semanal' o mesada de la que se quejan a diario porque 'eso no me alcanza'.

Si son universitarios siempre inventan unos paseos de fin de semana que lo menos que uno sospecha es que regresarán con un embarazo o habiendo fumado un pito de marihuana.

Definitivamente estamos rendidos y la tasa de retorno se aleja cada vez más, pues aún el día en que consiguen un trabajo hay que seguir manteniéndoles.Me refiero a un segmento cada vez mayor de los chicos de capas medias urbanas que bien pudieran estar entre los 14 y los 24 años y que para aquellos padres que tienen de dos a cuatro hijos constituyen un verdadero dolor de cabeza.

¿En que estamos fallando?

Para los nacidos en los cuarenta y cincuenta el orgullo reiterado es que se levantaban de madrugada a ordeñar las vacas con el abuelo; que tení­an que limpiar la casa; que lustraban sus zapatos; algunos fueron limpiabotas y repartidores de diarios; otros llevábamos al taller de costura la ropa que elaboraba nuestra madre o tení­amos un pequeño salario en la Iglesia en donde ayudábamos a oficiar la Misa cada madrugada.

Lo que le pasó a nuestra generación es que elaboramos un discurso que no dio resultado: '¡Yo no quiero que mi hijo pase los trabajos que yo pasé!'. Nunca conocieron la escasez, se criaron desperdiciando, a los 10 años ya habí­an ido a Disney World dos veces cuando nosotros a los 20 no sabí­amos lo que era tener un pasaporte. El 'dame' y el 'cómprame' siempre fue generosamente complacido y ellos se convirtieron en habitantes de una pensión con todo incluido que luego querí­amos que fuera un hogar.Al final se marchan al exterior a la conquista de una pareja y vuelven al hogar divorciados o porque la cosa 'se les aprieta' en su nueva vida.

Los que tienen hijos pequeños pónganlos los domingos a lavar los carros y a limpiar sus zapatos. Un pago simbólico por eso puede generar una relación en sus mentes entre trabajo y bienestar.

Las hembritas deben desde temprano aprender a lavar, planchar, cocinar para que entiendan la economí­a doméstica en tiempos que podrí­an ser mas difí­ciles.

La música metálica, los conciertos, la tele, la moda y toda la electrónica de la comunicación han creado un marco de referencia muy diferente al que nos tocó.

Estamos compelidos (Compelir = Compeler: tr. Obligar a alguien, con fuerza o por autoridad, a que haga lo que no quiere) a revisar por los resultados si fuimos muy permisivos o si sencillamente hemos trabajado tanto que el cuido de nuestros hijos queda en manos de las domésticas y en un medio ambiente cada vez más deformante.

Ojala que este mensaje llegue a los que tienen 'muchachos chiquitos' pues ya los abuelos pagaron la transición...
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El Corrupcionista

Por PEDRO CONDE STURLA

Se ha hablado y se habla abundantemente de corrupción, insaciablemente de corrupción, inútilmente de corrupción, y en presencia del padrino de la corrupción han sido denunciados los corruptos pero nadie ha denunciado el padrinazgo corruptor.

Se habla de corrupción y nadie señala al gran corruptor, se piden las cabezas de funcionarios corruptos y nadie pide la cabeza del primer corrupto funcionario de la nación, se habla de corruptela y nadie se acuerda del corruptelador, se habla de corruptura y nadie menciona al corrupturero, se habla de corrupcionismo y nadie acusa al corrupcionista ni siquiera con palabras como estas que también se corrompen en el ámbito de la corrupcionalidad que todo lo arropa.

En el debate sobre la corrupción, el padrino es graciosamente el árbitro de la corrupción. El padrino aprendió a doblarse y desdoblarse como su maestro Balaguer, a fingirse ajeno a sus culpas. Niega la corrupción. El infierno son los otros. Los corruptos son los otros, aunque ya la corrupción no se detiene en la puerta de mi despacho: Estamos de nuevo frente al mito de la maipiola virgen y la proverbial honestidad de Balaguer. Pero el mito se desmonta solo. La maipiola, cualquier maipiola es tan virgen como Balaguer era honrado. El corrupcionista, el cínico simulador, pretende ser ilusionista y vender su imagen de estadista. La imagen del rey de la selva y no la del gato barcino. Pero ambos son depredadores.
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miércoles, 5 de agosto de 2009

¿Es que somos masoquistas?

Por Ramón Sanabia Juliao
El autor es locutor en Boston, Massachusetts

El afiche habla por sí mismo de la intención de algunos.

Pero, con todo el respeto que merece nuestra Primera Dama me permito darle un consejo: Cuando por fin Leonel se vaya para su casa, váyase con él. La pelota que se juega en nuestro país es muy, pero muy caliente para cualquiera, más si se trata de una mujer. Todavía no estamos preparados para ese gran avance que reconocería ese justo derecho que tiene el llamado sexo débil, que en realidad no lo es.

El país ya no aguanta más de lo mismo. No sigan provocando el despertar violento del ahora dormido pueblo Dominicano; o sería mejor decir "poblada", como señalaba el Peledeista más serio, el Profesor Juan Bosch Gabiño, cuando pueblos y barrios se levantaban contra las injusticias y abusos que a diario tenían que enfrentar, principalmente en los fatídicos 12 años de Balaguer.

Lástima que en esas circunstancias nunca cae ninguno de los depredadores. El pueblo pobre y sufrido siempre pone los muertos.

Tengo una inquietud: Si a Balaguer le decíamos "Muñequito de Papel" porque todo el mundo sabía que quien gobernaba era Trujillo, en buen cibaeño hágase la "supongancia" de que ella gane, ¿cómo la llamarían, "La Barbie de Papel"?

El genio que hizo el afiche dice que todo seguirá igual que ahora, (Con ella seguimos con él) ¡Barbarazo! Eso es precisamente lo que tememos.

Bueno, talvez piensa que como dicen que sufrimos de amnesia, todo lo olvidaremos. Pero me parece estúpido ofrecerle al pueblo las mismas vicisitudes y sufrimientos actuales.

Déjense de pendejadas en el PLD. Hablen de resolver el problema energético, de bajar los impuestos a los combustibles, a los alimentos, de llevar agua a los hogares, reparar las carreteras y los caminos vecinales para que las cosechas lleguen a los mercados a precios accesibles a las familias pobres.

Recuerdo que el Sr. Segura decía en la primera campaña presidencial de Leonel Fernández, "que de acuerdo a estudios que él había realizado en el extranjero, si ganaba Leonel él sólo necesitaba tres (3) meses para resolver el problema energético". Estamos en un tercer período con Leonel y de acuerdo a la denuncia de Nuria Piera, parece "seguro" que Segura lo que ha hecho es aprovecharse del cargo para favorecer sus negocios personales y se ha convertido en un "patriarca" multimillonario, mientras el pueblo sigue sumido en la oscuridad porque no hay energía y el gobierno no paga a las suplidoras los acuerdos leoninos a que arribaron con esas compañías transnacionales el PRD y el PLD cuando han estado el frente de la cosa pública.

Cualquier Jeque de Arabia Saudita o Dubai, con todos su pozos petroleros y sus miles de millones en euros o de los verdes, parece quedarle chiquito al Sr. Segura.

Quien diga eso es "un jablador, un mentiroso; estas acusaciones son parte de una campaña mediática", expresó el presidente Leonel Fernández recientemente.

No descarto que cualquier día de estos vuelvan con los cuentos del Ing. Julio Sauri de que los apagones eran producidos por las chichiguas. Se cometió en ese entonces la injusticia de no reconocer el efecto de "los capuchinos y los bacalaos".

El PLD es una de las mayores frustraciones del Pueblo Dominicano. Nos metieron el cuento de que gobernarían de acuerdo a los ideales de gobierno que tenía Juan Bosch, el hombre que apenas llegó a tener una casa porque se hizo una recolecta y rifas para que tuviera un techo donde pasaría sus últimos días. Muy contrario a como viven los autoproclamados alumnos avanzados de sus enseñanzas. Que diga uno de ellos cuando, en qué momento o circunstancia él le dijo "si llegamos al poder desfalcaremos el erario público".

¡Qué poca vergüenza! ¡Qué falta de respeto! ¡Qué burla!

PS: Ah, me olvidé señalar aquel gesto del Profesor Bosch cuando Balaguer dijo que le correspondían unos 80 mil pesos acumulados (casi la misma suma en dólares en ese entonces) de pensión como Presidente debidamente elegido por el pueblo en las elecciones más libérrimas que jamás se hayan celebrado en Dominicana. Pasados muchos meses y como se seguía hablando e insistiendo con esto de la pensión, Bosch en una reunión del Comité Político, pidió consenso para que fuera esa entidad que decidiera si aceptaba o no el dinero, pero para donárselo al partido ideado y fundado por él (PLD) y así poder seguir financiando parte de las actividades de la entidad. Siga Leyendo...

martes, 4 de agosto de 2009

Flor de caña

Por César Sánchez Beras

Por ti la celebración
encuentra siempre testigos,
y los otros, son amigos
y la partida traición.
Contigo cada canción,
nos resulta interesante,
pues nos recuerda un amante
que perdimos en la vida
por ti cerramos la herida
minuto atrás, lacerante.

Eres fuego alucinante
que multiplica el deseo,
por ti se ausenta Morfeo
y llega Baco triunfante.
Eres santo del errante,
que mitiga la pobreza,
das abolengo y realeza
a los nacidos plebeyos,
por ti los cuerpos son bellos
y todas tienen belleza.

Donde tú llegas, la risa
se convierte en un derecho.
Y quien se siente deshecho
resurge de la ceniza.
Contigo la tiera avisa
que lo mejor de su entraña
es esa flor que no engaña,
por su blancura y crisol,
ellos te llaman: Alcohol
yo te llamo: Flor de caña. Siga Leyendo...

¿Es el tomate un vegetal o una fruta?


Divagaciones para espantar la modorra.

Por Isaías Medina Ferreira

¿Es el tomate un vegetal o una fruta? Es ésta una pregunta vieja, lo sé, pero viendo uno desde que tiene uso de razón los tomates junto al repollo, las lechugas y los rábanos, crece creyendo que es un vegetal. También sé que es una pregunta elemental y hasta cierto punto, pueril. Sí, pero pensé que sería un buen entretenimiento. ¿Qué hace a una fruta, fruta y a un vegetal, vegetal?

Por divertirme, hice la pregunta a un grupo de amigos mientras departíamos entre cervezas (el nuevo símbolo de la reparación de entuertos entre razas), vino de Australia y quesos con fresas. Esto fue lo que recogí.

Mi querido y sabio amigo Luis, con corrección de catedrático (como siempre), me dio una explicación sin fallas sobre la reproducción y las técnicas de cómo cosechar buenos tomates, hasta en terreno árido (sorprendente, viniendo de un hombre que nunca ha sido agricultor ni estudió agronomía).

Mi amigo Roberto, un veterano periodista, filósofo empírico y gran conocedor de licor, dijo que el tomate es 90% agua, que él prefiere el maíz el cual, añejado y bajo condiciones especiales, se vuelve alcohol. También, como santiaguero al fin, aseveró que los andullos, aunque vengan de la loma, son hechos en casas de charqueros…”, ante la mirada inquisitiva de quienes no comprendimos. Johvanil, no menos veterano que Roberto, pero de San Juan, con un jumo de apaga y vámonos, añadió: “yo corroboro, Robertito, hermano… y que siga la jarana, aunque no se coma mañana”.

La “chismosa”, como siempre “vitillando” para después soltar la lengua, tergiversó las cosas y salió a decir que hablábamos de frutas hermafroditas, que algunos pasados de tragos comenzaron a joder con la edad de algunos de los mayorcitos allí presentes y hubo insultos y hasta una guerra de tomates entre quienes deliberábamos sobre la susodicha fruta y tuvo que ir la policía a desbaratar el follón y hasta presos hubo, entre ellos Carlos.

La “Tía Angie”, siempre pendiente a la cocina, se limitó a decir que tiene una receta de tomates que es para "lamberse" los deos. Dña. Angelita, la profesora de gramática, nos recordó que no es "lamberse" sino "lamerse", tampoco deos, sino dedos, y nos hizo un recuento acerca de dónde proviene la palabra tomate.

La Dra. Rosita, especialista en dietética, nos dijo con lujo de detalles los pros y los contras de comer tomates (mientras el amigo Miguel, siempre pendiente de cuidar su libido, la interrumpió preguntando si el tomate tiene propiedades afrodisíacas); Juan, por su parte se limitó a componer un merengue al tomate y nos divirtió contándonos anécdotas de músicos a quienes les encantaba el tomate con vinagre, aceite verde y sal.

Darío, como historiador al fin, hizo un recuento de cómo comenzó la cosecha del tomate en la República Dominicana. Víctor por su parte, con una sonrisa amplia opacada sólo por las alas de su sombrero blanco de como 20 galones, asentía y tragaba quizás pensando poner a prueba su recién encontrada destreza en la canción hablada recitando tu nombre me sabe a yerba, o la mujer que yo quiero no necesita, bañarse to'a las noches en agua bendita.

Octavio, hombre de poco hablar, con semblante serio repetía, "dejemos la vocinglería".

La Dra. Paniagua nos habló de los pros y los contras del tomate para los niños (y Miguel volvió a preguntar acerca de las cualidades afrodisíacas del tomate); según el Lic. Díaz, fiscal de provincia, al que roba tomates le cabe pena igual que al que roba gallinas, o un racimo e' guineo; (Johvanil volvió a vocear: ¡Yo corroboro!).

Antero se sacudió diciendo que los tomates no le interesaban, que estaba en política.

El Pastor Marcelo, un poco fuera de lugar entre este grupo, la mayoría impíos, nos hizo saber que rogaba al eterno para que nuestras almas fueran al cielo y porque las cosechas, sobre todo de tomates, fueran buenas (Miguel, una vez más quiso joder para que el Pastor intercediera ante Dios y le diera propiedades afrodisíacas al tomate… pero los demás, visiblemente incómodos, lo mandaron a callar). Johvanil, voceó una vez más: ¡yo corroboro!.

Fellito, el cronista deportivo, sólo nos dijo: "yo estoy bien con los tomates, porque cuando maduran tienen el mismo color de los Filis, mi equipo favorito"; Moisés, que por estos días anda muy atareado, sólo me dijo: "Isaías, yo no hablo de tonterías" (y sin esfuerzo hizo un verso)… Rubén, como periodista al fin, economizando palabras dijo: ¡ítem!

Miguel de Jesús, con una copa de Cabernet Sauvignon, todavía empeñado en encontrar un afrodisíaco y creyendo encontrarlo en el néctar de la uva añejada, le dijo a César: “poeta, componga un poema al tomate”, porque está convencido que eso es lo que Sabina haría...

Al fin, aun después de mucho hablar, nadie había contestado la pregunta original: ¿Es el tomate una fruta o un vegetal?

Más tarde, después de haber sacado del sistema las Heinekens sacrificadas, recordé la respuesta de mi nieto Javier: “Congo”, así me apoda, ¡vaya usted a saber por qué!, “las frutas se diferencian de los vegetales porque las frutas tienen semillas. Por lo tanto, el tomate es una fruta”. Lo mismo que me había dicho Dña. Rosa Gilma, la maestra de botánica, hace muchísimos años, por allá cuando la tierra y las experiencias eran verdes, las ilusiones anchas y profundas y los sueños interminables.
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